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再三思索的小伙伴們，大家好，我是TDU！

滿足美好生活需求，安全是美好升級(jí)的錨

你知道嗎，今年6月是全國(guó)第21個(gè)“安全生產(chǎn)月”，主題是“遵守安全生產(chǎn)法，當(dāng)好第一責(zé)任人”大力倡導(dǎo)安全發(fā)展理念，凝聚安全發(fā)展共識(shí)。讓我們一起了解一下安全基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)吧。

安全理論知識(shí)

01

墨菲定律

如果有兩種或以上選擇，其中一種將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定有人會(huì)做出這種選擇。

“墨菲定理”在工作過(guò)程中的啟示： 

* 任何事都沒(méi)有表面看起來(lái)那么簡(jiǎn)單；

- 所有的細(xì)節(jié)問(wèn)題我們都注意到了么？

- 事件的最終結(jié)果都有哪些可能？

* 所有的事都會(huì)比你預(yù)計(jì)的時(shí)間長(zhǎng)；

- 不要將問(wèn)題理想化，總會(huì)出問(wèn)題

- 盡可能全面分析然后做決定

* 會(huì)出錯(cuò)的事總會(huì)出錯(cuò)；

- 不要有僥幸心理

- 傲嬌受到懲罰，謙卑得到眷顧

* 如果你擔(dān)心某種情況發(fā)生，那么它就更有可能發(fā)生。

- 你的擔(dān)心是有道理的，讓自己放心的方法就是采取一切措施，消除“人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷、環(huán)境的不安全因素”各種安全隱患，時(shí)刻保持警惕，確保安全生產(chǎn)。

02

海恩法則

海恩法則指出：每1起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起事故征候以及1000起事故隱患。它強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，一是事故的發(fā)生是量積累的結(jié)果，二是消除或解決“小事”是防止出“大事”的根本，它說(shuō)明任何一起事故的發(fā)生都是有原因的，并且有征兆；它同時(shí)說(shuō)明安全生產(chǎn)是可以控制的，安全事故是可以避免的。海恩把工業(yè)傷害事故的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程描述為具有一定因果關(guān)系的事件的連鎖發(fā)生過(guò)程，即：

(1) 人員傷亡的發(fā)生是事故的結(jié)果。

(2) 事故的發(fā)生是由于：①人的不安全行為；②物的不安全狀態(tài)。

(3) 人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是由于人的缺點(diǎn)造成的。

(4) 人的缺點(diǎn)是由于不良環(huán)境誘發(fā)的，或者是由先天的遺傳因素造成的。

03

瑞士奶酪模型

“瑞士奶酪模型”，又名“Reason模型”，該模型認(rèn)為，組織活動(dòng)中發(fā)生的事故與環(huán)境影響、不安全的監(jiān)督、不安全行為的前兆、不安全的操作行為四個(gè)層面的因素有關(guān)，每個(gè)層面代表一重防御體系，層面上所存在的空洞代表防御體系中存在的漏洞，這些空洞的位置、大小不是固定不變的，不安全因素就像一個(gè)不間斷的光源，每個(gè)層面上的空洞同時(shí)處于一條直線上時(shí)，危險(xiǎn)就會(huì)像光源一樣瞬間穿過(guò)所有漏洞，導(dǎo)致事故發(fā)生。這四個(gè)層面的因素疊在一起，猶如有孔的奶酪被疊放在一起，所以被稱為“瑞士奶酪模型”。

安全基礎(chǔ)知識(shí)

❶  新員工“三級(jí)”安全教育的概念：

三級(jí)安全教育是指新入職員工的公司級(jí)安全教育、部門級(jí)安全教育和班組級(jí)安全教育。

❷ 什么是安全生產(chǎn)責(zé)任制？

根據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，將各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在安全生產(chǎn)方面應(yīng)該做的事及應(yīng)負(fù)的責(zé)任加以明確規(guī)定的一種制度。

❸ 員工安全生產(chǎn)的主要職責(zé)：

> 自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律；

> 努力學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程；

> 愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具，正確佩戴防護(hù)用品；

> 遵守有關(guān)設(shè)備維修保養(yǎng)制度的規(guī)定；

> 關(guān)心安全生產(chǎn)情況，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門提出合理化建議；

> 發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時(shí)向組織或有關(guān)部門匯報(bào)；

> 發(fā)生工傷事故，要及時(shí)搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，并協(xié)助調(diào)查工作；

>  積極參加各種安全活動(dòng)，牢固樹立“安全第一”思想和自我保護(hù)意識(shí)；

> 有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)，對(duì)個(gè)人安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

安全管理知識(shí)

01

四不傷害

即自己不傷害自己，自己不傷害他人，自己不被他人傷害，保護(hù)他人不被傷害。

02

三違

違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律。

03

三無(wú)

個(gè)人無(wú)違章、崗位無(wú)隱患、班組無(wú)事故。

04

雨季“八防”

防中暑、防雷擊觸電、防物體打擊、防淹溺、防車禍、防洪汛、防坍塌、防中毒。

05

冬季“六防”

防凍、防滑、防火災(zāi)、防爆炸、防中毒、防機(jī)械傷害。

06

安全顏色

紅色：表示危險(xiǎn)、禁止、停止。用于禁止標(biāo)志。

藍(lán)色：為含指令標(biāo)志的顏色，即必須遵守。

黃色：警告和注意。

綠色：提示安全信息，含義是提示，表示安全狀態(tài)或可以通行。

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撰文：9785

責(zé)編：SKIP-DMU(DM162022059)